20 horas
A consultar
- Adquirir conocimientos sobre las mediciones de masa ósea y los equipos de densitometría digita y la metodología adecuada de medición, control de calidad e interpretación de las mediciones densitométricas.
- Adquirir conocimientos sobre las características de la osteoporosis, sus causas y consecuencias sobre la salud. Adquirir conocimientos sobre la base física en que se asienta la realización de una densitometría digital y su valoración.
- Adquirir conocimientos sobre el método de imagen digital, la correcta preparación del paciente, la homogenización de la toma de áreas de interés e identificar y excluir cualquier anormalidad en la exploración que pueda influir en el resultado
- Adquirir conocimientos sobre la valoración del resultado de una densitometría de acuerdo con los valores estándar que determinan las condiciones óseas del paciente
- Adquirir conocimientos sobre la comparación de densitometrías previas de un paciente con una actual (exploración de control).
- Adquirir conocimientos sobre los parámetros de calidad necesarios para la correcta aplicación de la técnica y correcto funcionamiento del equipo digital.
- Adquirir conocimientos sobre las patologías pediátricas más habituales para las que se realizan densitometrías y sobre otras aplicaciones médicas.
UD1. Osteoporosis.
1.1. Medida de densidad ósea.
1.2. Osteoporosis:
1.3. Características
1.4. Causas
1.5. Consecuencias
UD2. Fundamentos físicos de la densitometría.
2.1. Fundamentos físicos de la densitometría DXA.
2.2. Unidades de medida en densitometría ósea.
2.3. Densitómetros digitales.
UD3. Adquisición digital y análisis.
3.1. Fémur.
3.2. Columna vetebral.
3.4. Antebrazo.
3.5. Cuerpo entero.
3.6. Morfometría vetebral.
UD4. Interpretación de resultados.
4.1.T score.
4.2.Z score.
4.3.Umbral medio.
UD5. Comparación entre densitometrías.
5.1. Comparación entre densitometrías
5.2. Realización de las mediciones de seguimiento
5.7. Procedimiento.
UD6. Control de calidad.
6.1. Control de calidad instrumental
6.2. Control de calidad técnico.
UD7. Densitometría pediátrica y otras aplicaciones.
7.1. Osteogénesis imperfecta.
7.2. Raquitismo y osteomalacia.
7.3. Enfermedad celíaca.
7.4. Dermatomiositis.
7.5. Valoración de prótesis.
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.