75 horas
A consultar
- Elaborar presupuestos con los datos y previsión de ingresos y gastos de la actividad obtenidos de la información de productos servicios clientes o competencia y utilizando aplicaciones informáticas de planificación y gestión económica.
- Analizar la información económico-financiera básica de la actividad comercial aplicando las técnicas de análisis adecuadas para la evaluación de la viabilidad económica de la actividad.
- Elaborar la documentación comercial administrativa facturación y cumplimentar los medios de cobro y pago de la actividad de ventas e intermediación Realizar los trámites y gestiones en los organismos competentes para la gestión contable fiscal y laboral de la actividad comercial.
UD1. Presupuestos y contabilidad básica de la actividad comercial.
- 1.1. Concepto y finalidad del presupuesto.
1.2. Clasificación de los presupuestos.
1.3. El presupuesto financiero.
1.4. Estructura y modelos de los estados financieros previsionales.
1.5. Características de las principales magnitTemaes contables y masas patrimoniales.
1.6. El equilibrio patrimonial y sus efectos sobre la actividad.
1.7. Estructura y contenido básico de los estados financiero-contables previsionales y reales.
UD2. Financiación básica y viabilidad económica de la actividad comercial.
- 2.1. Fuentes de financiación de la actividad.
2.2. Instrumentos básicos de análisis económico-financiero de la actividad.
2.3. El Seguro.
2.4. Aplicaciones informáticas para la gestión económico-financiera básica.
UD3. Gestión administrativa y documental de la actividad comercial.
- 3.1. Organización y archivo de la documentación.
3.2. Facturación.
3.3. Documentación relacionada con la Tesorería.
3.4. Comunicación interna y externa.
3.5. Organización del trabajo comercial.
UD4. Gestión contable fiscal y laboral básica en la actividad comercial.
- 4.1. Gestión contable básica.
4.2. Gestión fiscal básica.
4.3. Gestión laboral básica.
4.4. Aplicaciones informáticas de gestión contable fiscal y laboral.
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.